孩子是每个家庭的重心，无论孩子哪个地方出现问题，都会令家长揪心。您是否接到过幼儿园或学校老师的通知：自己的孩子视力出现异常呢?您是否因为自身视力不佳而担心自己孩子的视力发育呢?那么，怎样做才能尽早发现孩子视力不佳呢? 要知道并不是所有孩子的视力标准都是1.5，不同年龄儿童正常视力的下限是不同的，3岁时是0.5，4～5岁时是0.6，6～7岁时是0.7，7岁以上是0.8。
要注意，我们指的是视力下限。最佳矫正视力低于这个下限，就称为弱视。而两眼最佳矫正视力相差两行或者更多者，较差的一眼也称为弱视。 孩子视力发育一般经过三个阶段 从出生至幼儿园前的阶段。这个年龄段的孩子处于视力发育的关键期，孩子应多接触色彩鲜艳的丰富视觉环境，以促进其视力发育。2.5～3岁时，家长应开始教孩子学习辨认视力表(E字表)。如果发现孩子有斜视、歪头看东西、走路或者抓物不准等问题，应及时前往医院就诊。如家长自身有高度近视、大度数散光或者弱视等眼部异常，应尽早带宝宝到正规医院进行筛查。 有些家长存在对斜视和弱视的认识错误。比如，有些家长担心婴儿床上悬挂的玩具会导致孩子斜视，其实这是个误区。再比如，有些儿童在2岁前没有发现“斗眼“(即内斜视)，到2岁后发现在看书、看电视或者注意力集中时出现内斜视，而其他大部分时间正常，家长就没放在心上，甚至以为孩子长大些自然而然就好了，这种因忽视不去医院就诊治疗的情况，很有可能错失治疗的最佳机会，因为这样的孩子很可能存在较高度数的远视，且有可能形成弱视，而弱视的治疗是有年龄限制的，一旦超过治疗年龄视力是不会达到正常水平的。 第二阶段就是幼儿园期。幼儿园一般每半年会进行一次视力检查。视力检查结果异常时就需要及时到医院就诊了。这段时间是孩子治疗斜视、弱视的最佳时间。有时候3～4岁儿童的视力已经发育到1.0，这时也不能放松警惕，视力发育过早的孩子也有逐渐发展成近视的可能，这时我们需要做的就是让孩子多进行户外活动，减少近距离用眼，均衡饮食。如果孩子的视力不是逐年上升，而是逐年下降，这时，需要警惕孩子是否开始出现近视，应尽早带孩子到医院就诊，早期干预。 第三阶段是学龄期。这段时间是近视发生和进展的高峰。如果发现孩子出现眯眼视物、侧头视物、近距离视物等现象，就提示孩子的视力可能存在问题，应及早到医院进行确诊、治疗或训练，不应盲目相信盈利性视力保护机构的宣传。否则过度的治疗和训练，不仅给家庭造成经济负担，还会延误孩子的病情，错失最佳治疗时机。 据统计，斜视、弱视的发病率在4%左右，其治疗具有年龄限制，最好在3岁～5岁时发现并积极治疗，10岁以后再治疗效果有限，而12岁以后再治疗就很难达到正常视力了。
近视在我国的发病率在50%左右，许多儿童等发现近视来院治疗时已经是中高度近视了，这对孩子的近视防控都是极度不利的，因此视力异常的早期发现主要依靠家长、幼儿园、学校、医院的紧密配合，最主要的还是与孩子朝夕相处的家长本人。 青岛眼科医院作为三甲公立医院，其斜视与小儿眼科主要诊治各类儿童眼病、各种类型的屈光不正、弱视以及各年龄段的斜视，特别是在难治性复杂性斜视，如垂直旋转斜视的诊断和外科治疗等方面处于国内先进水平。科室可开展眼球震颤中间带转移手术矫治特发性眼球震颤引起的代偿头位，提高了生活主要视野的视功能。科室配备国内外最先进的仪器设备，拥有弱视双眼视训练室，治疗方法在常规的斜弱视训练和手术的基础上引进美国系列双眼视训练仪器，是国内最早开展斜视规范非手术治疗的单位之一。
|
|||||||
| |||||||
 | |||||||
